Насколько эффективны программы изучения языка?

Сейчас более чем когда-либо, людей, которые хотят выучить новый язык, чтобы превратить свои мобильные устройства для помочь как изучение языка приложения становятся все более доступными. Хотя эти приложения позволяют пользователям изучать новый язык в любом месте и в любое время, насколько они эффективны?

Это вопрос Шон Лоуэна, профессор кафедры лингвистики и германских, славянских, азиатских и африканских языков в Университете штата Мичиган, пытается ответить.

Лоуэна, кто режиссер второй программы исследований языка, недавно провели исследование, посвященное Баббель, популярный подписке языком обучения приложения и платформы электронного обучения, чтобы увидеть, если он действительно работал в обучению иностранному языку. Помогая Лоуэна исследования в качестве научного сотрудника был Даниил Isbell, недавний выпускник второго языка МГУ учеба в аспирантуре, который был в то время аспирантом.

«Несмотря на то, что миллионы людей во всем мире уже используют приложение по изучению языка, отсутствие опубликованных исследований по их влиянию на разговорные навыки,» сказал Лоуэна. «Практически нет других исследований, которые исследовали мобильных приложений для изучения иностранных языков в квази-экспериментальным путем. Таким образом, этот надежный и методологически строгое исследование вносит важный вклад в эту область».

В исследовании, опубликованном в анналы иностранных языков, 85 студентов в МГУ используется Баббель в течение 12 недель, чтобы выучить испанский язык. В начале исследования студенты прошли предварительный тест для оценки существующей устного владения языком, словарный запас и грамматика на испанском языке. После 12 недель, 54 студенты, выполнившие все требования исследования принимали один и тот же тест снова, чтобы увидеть, как много знаний они получили.

Исследование показало, что почти все студенты, которые выполнили требования совершенствуют знания испанского языка и/или умение общаться после 12 недель использования Баббель.

«В целом, учащиеся в данном исследовании, увеличили свои устные знания, оцениваемые по улучшению работы и действует устный экзамен, собеседование устный квалификации», — сказал Лоуэн. «Эти результаты позволили установить, что использование Баббель может способствовать развитию навыков устного общения, а не только грамматике и лексике, как и в предыдущем исследовании было продемонстрировано.»

Также, как и следовало ожидать, обучение приобретает в плане устного владения языком, грамматика и словарный запас были соотнесены с количеством студентов времени вложено в использовании приложение.

Среди выводов доклада, 59% участников улучшили устный знание по крайней мере одного подуровня на американский Совет по преподаванию иностранных языков шкала владения языком. Доля учащихся, которые улучшили поднялся еще выше, среди тех, кто провел больше времени с помощью приложения. Для тех, кто учился по крайней мере шесть часов, 69% увеличился, по крайней мере, один подуровень, улучшение до 75% для тех, кто учился не менее 15 часов.

Кроме того, при рассмотрении улучшению результатов обучения для тех, кто регистрируется больше часа в приложении и тот факт, что 36% участников, которые начали изучать пришлось уйти, ключевых вынос для потенциальных язык обучения пользователей приложения становится ясно: вместе с тем удобное и эффективное изучение языка приложение, может быть, что может быть самым важным является то, что учащиеся придерживаться его и положите в нужное время, чтобы добиться прогресса.

Баббель впервые запущен в августе 2007 года и в настоящее время предлагает обучение на 14 различных языках, включая датский, голландский, английский, французский, немецкий, индонезийский, итальянский, норвежский, польский, португальский (бразильский), русский, испанский, шведский и турецкий.

сделать разницу: спонсорские возможности